Article 1er.Les orientations et thèmes prioritaires de la formation professionnelle continue pour le niveau interréseaux, relatifs à l'utilisation du numérique dans l'enseignement, des membres de l'équipe éducative des écoles et des membres du personnel de l'équipe pluridisciplinaires des centres psycho-médico-sociaux, durant l'année scolaire 2022-2023, comprennent les éléments suivants :
1. Orientations prioritaires de formation
* développer les compétences collaboratives en lien avec les outils numériques au sein de la communauté éducative ;
* développer les compétences pédagogiques et socio-éducatives des membres du personnel en lien avec les outils numériques ;
* développer les compétences techniques des membres du personnel en lien avec les outils numériques.
2. Thèmes prioritaires de formation s'inscrivant dans ces orientations
* appropriation du numérique à des fins communicationnelles et collaboratives ;
* développement des compétences du délégué et du référent numérique ;
* appropriation réflexive de ressources numériques (outils et contenus) au service des apprentissages ;
* appropriation réflexive d'outils numériques au service de la différenciation et de l'inclusion et de l'accompagnement des élèves ;
* développement de l'esprit critique et citoyen des élèves autour de l'usage du numérique ;
* actualisation des connaissances et développement des connaissances nouvelles concernant les savoirs et savoir-faire et compétences et attendus des trois référentiels (FMTTN, EPC, FGHES) en lien avec le numérique ;
* création de contenus numériques ;
* appropriation d'outils à distance pour les élèves ;
* développement de compétences bureautiques ;
* appropriation d'outils en vue de les exploiter dans une optique pédagogique/éducative.
Art. 2.Le présent arrêté entre en vigueur le jour de sa publication au Moniteur belge.
Art. 3.Le Ministre qui a l'éducation dans ses attributions est chargé de l'exécution du présent arrêté.